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Consom-ACTEUR a remis à l'association ESSOR, le Trophée des acteurs du Millénaire pour un Développement Durable (TMDD) du mois de Mars dans les catégories (OMD) :
- Assurer l'éducation primaire pour tous
Félicitations aux lauréats
Dans le cadre de son programme d'Achats Solidaires et de son principe de reversement, Consom-Acteur a choisi de soutenir les actions de l'association ESSOR qui se voit remettre une somme de 3 000 euros pour le projet "Lire le Monde, réécrire la vie" : Projet d'amélioration de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture dans le quartier défavorisé de Tapana à Belém au Brésil.
Créée en 1992, l'association Essor a pour objet de mener des actions de solidarité internationale. Elle intervient auprès et avec les groupes les plus vulnérables et démunis au Brésil, Mozambique et Cap Vert pour les enfants, les jeunes, les femmes, les paysans, ...
ESSOR et ses différentes missions :
- Education / Adolescence et citoyenneté
- Sante et suivi social
- Eau et assainissement
- Formation professionnelle et accès à l'emploi
- Développement rural
- Environnement et développement durable
- Renforcement associatif
- Education au développement
"Lire le Monde, réécrire la vie" : Apprentissage de la lecture et de l'écriture dans la ville de Belém (Brésil)
Consom-ACTEUR a décidé de soutenir l'action de l'association ESOOR :
Le Brésil, et notamment l'Etat du Para, est confronté à un fort problème d'analphabétisme qui touche non seulement les enfants qui n'ont pas accès à l'enseignement secondaire mais également ceux qui achèvent le collège.
Dans ce contexte, ESSOR et son partenaire brésilien, l'APACC ont décidé de mettre en œuvre un projet d'amélioration de la qualité de l'offre éducative dans le quartier de Tapanã, en concertation avec les communautés, les parents, les écoles publiques (directeurs et professeurs), les associations locales, les partenaires publics.
L'objectif est de favoriser une prise de conscience générale quant à la nécessité de mieux accompagner pédagogiquement les enfants afin de garantir leur insertion sociale réussie. C'est pourquoi le projet insiste à la fois sur la mobilisation et la sensibilisation des parents et sur le renforcement des compétences et du rôle de l'Ecole et des éducateurs ( trices) dans le processus d'alphabétisation.
Les objectifs de l'action :
- Garantir l'apprentissage de la lecture et de l'écriture aux enfants du quartier de Tapanã et améliorer ainsi leur niveau scolaire.
- Réduire les comportements violents, promouvoir la culture de la Paix, améliorer la sociabilité et la confiance en soi des enfants et encourager le développement d'une citoyenneté active et responsable
- Contribuer à améliorer les compétences éducatives (des enseignants et des parents).
- 80 enfants bénéficient des activités d'alphabétisation.
- 80% des enfants améliorent leur niveau de lecture et d'écriture.
- 80% des enfants accèdent à la classe supérieure.
- 100% des enfants participent aux activités culturelles.
- 70% des enfants améliorent leur communication et leur sociabilité.
- 70% des enfants atténuent leurs comportements agressifs.
- Consolidation de partenariats avec 5 écoles.
- 35 professeurs ou personnels des écoles participent régulièrement aux réunions de partenariat et ont acquis de nouvelles compétences en matière d'alphabétisation et de pédagogie.
Critères d'évaluation
Trois évaluations auront lieu : initiale, intermédiaire et finale. Le processus de suivi et d'évaluation traite du déroulement et du volume des activités ainsi que des résultats enregistrés.
Sur le web
http://www.essor-ong.org/
Présentation des OMD
OMD 1 : Réduire l'extrême pauvreté et la faim
OMD 2 : Proposer une éducation primaire pour tous
OMD 5 : Amélioration de la santé Maternelle
OMD 7 : Assurer un environnement durable
Les lauréat du TMDD de
- Janvier : l'association VIDOME,
- Février : l'association Enfants de Tous Pays
Si vous souhaitez donner votre avis sur ce trophée remis à l'association Enfants de Tous Pays ou sur cette opération des TMDD,
rejoignez le FORUM du Développement Durable.
L'équipe de Consom-Acteur